为进一步提高我校“形势与政策”课的教育教学效果，3月14日上午9:00，学院在学院四楼第一会议室组织召开了2014年上半年“形势与政策”课集体备课会。副院长戴兆国教授、安徽师范大学出版社总编、副社长张奇才教授和33位任课教师参加了本次备课会。会议由“形势与政策”课程组负责人牛菲副教授主持。

会上，戴兆国强调了形势与政策教育教学的重要性，指出在备课中，不仅要备学生、备教案、备教学环节，更要备时事；在授课中要突出重点，针对专业特色和学生特点实施分类教学，提高教学实效性。

牛菲副教授结合教学测评和学生座谈会的反馈情况，总结了上学期教学的成绩和不足，介绍了教育部社科司印发的《2014年“形势与政策”教育教学要点》。与会教师就教学内容、教学方法以及如何提高学生的积极性进行交流讨论。路丙辉副教授认为，上好“形势与政策”课要联系学生的思想动态，联系学生的日常生活，联系最新的时事资讯。葛为群副教授认为，教学中要以学生感兴趣的话题为切入点，以理服人，以情感人，使学生产生共鸣，实现认同。

张奇才对本学期《形势与政策》辅导教材的编写、出版和教学课件的制作情况做了简要介绍，提出《形势与政策》这本辅导教材是出版社在安徽省教育厅思政处的指导下编印的，其内容紧跟时事，及时反映了形势与政策的变化，符合《形势与政策》这门课的教学需要。据悉，出版社每学期都将编印此类教材，为提高思政课教学水平服务。

    本次备课会是对教学内容、教学方法进行的一次有益探索，这对于提高《形势与政策》课的教育教学质量起到了积极的促进作用。备好课是上好课的前提，集体备课在我校《形势与政策》课的教学管理中已经成为一种制度，对老师们统一教学思想，解析难点问题，分享教学经验，提高教学水平等发挥了有效的作用